CHESTER

CHESTER

CHESTER este administratorul și realizatorul acestui site.

       Partea a doua a articolului despre trunchiul de con. Vom vedea ce a stat la originea determinării formulelor trunchiului de con.

În figura următoare avem un trunchi de con obținut după secționarea unui con cu un plan paralel cu planul bazei conului:

       Așa cum am scris în prima parte a acestui articol, revin cu partea a doua, despre cele 3 subiecte de la examenul scris la matematică.

Fiecare dintre voi a participat la simulare în această primăvară. Deci știți cum arată foaia de examen și cam ce subiecte se dau. În plus, există o grămadă de cărți cu subiectele date și variantele acestora la examenele din ultimii 10 ani. Le puteți găsi și pe net dacă folosiți google search. Eu doresc doar să vă ajut cu câteva informații orientative la cele 3 subiecte.


Warning: count(): Parameter must be an array or an object that implements Countable in /home2/r55746math/public_html/components/com_k2/templates/default/user.php on line 260
Page 1 of 17

Maxime

" Matematica este arta de a da același nume pentru lucruri diferite."

Henri Poincare

" Tăcerea e de preferat cuvintelor fără sens."

Pitagora

" Întotdeauna admiri ceea ce nu poți înțelege."

Blaise Pascal

" Geniul este răbdare."

Isaac Newton

" Legile naturii nu sunt altceva decât gândurile matematice ale lui Dumnezeu."

Euclid

" Gândesc; deci exist."

Rene Descartes

" Distanța cea mai scurtă dintre două puncte este o dreaptă."

Arhimede

Staff

  • Subscribe to this user's RSS feed This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Top

We use cookies to improve our website and your experience when using it. Cookies used for the essential operation of this site have already been set. To find out more about the cookies we use and how to delete them, see our privacy policy.

  I accept cookies from this site.
EU Cookie Directive plugin by www.channeldigital.co.uk